پایان نامه میزان شیوع افسردگی در دانش آموزان

شیوع افسردگی اساسی در نوجوانان حدود 5 درصد است. این بیماری در دوران نوجوانی کمتر تشخیص داده شده و لذا تأثیرات عمیقی بر روی کارکرد تحصیلی و اجتماعی فرد مبتلا خواهد گذاشت. برای اقدام مناسب درمانی و مهم تر از آن پیشگیری، دانستن وضعیت شیوع و تاثیر عوامل مرتبط با آن در این سنین از اقدامات اولیه است.

افسردگی یک اختلال روانی شایع محسوب می شود که در قلمرو آسیب شناسی روانی پژوهش های فراوانی را به خود اختصاص داده است. لیکن عوامل موثر بر بروز تداوم این اختلالات به خوبی روشن نشده است.

نوجوانی دوران دگرگونی عظیمی است و فقط یک مرحله ی فاصل و گذران بین سنین کودکی و بزرگسالی نیست. در این دوران تغییرات شدید زیست شناختی، روانشناسی و اجتماعی رخ می دهد. شیوع تغییرات زیست شناختی به وسیله ی رشد سریع اسکلتی و فیزیکی و جنسی و شروع تغییرات روانشناختی به وسیله ی رشد سریع شناختی و تثبیت ساختمان شخصیتی فرد مشخص می شود که از نظر تغییرات اجتماعی، نوجوانی دوره ی آمادگی برای نقش بزرگسالی است.

افسردگی به عنوان یکی از اختلالات خلقی طبقه بندی می شود. افسردگی علایم مختلفی دارد که می توانند تحت چهار عنوان مهم طبقه بندی شوند: هیجانی، شناختی، انگیزشی و جسمی. احساس غمگینی و بدبختی از علایم هیجانی و وجود افکاری شامل عزت نفس پایین و حسی از ناامیدی یا درماندگی از علایم شناختی افسردگی محسوب می شود.

اختلال افسردگی دانش آموزان

این واژه برای افرادی به کار می رود که دارای حزن و اندوه شبیه هستند و معمولاً احساس تنبلی و نومیدی شدید دارند و احترام و ارزش خود را از دست داده و مرتب خود را سرزنش و تحقیر می کنند و هر روز صبح با حالت بی قراری و خستگی از خواب برخواسته و در کارهای روزانه با کمبود انرژی روبرو می شوند.

تعریف: به طور کلی تعریفی که از این واژه به عمل آورده اند عبارت است از حالت ناشادی که تحمل آن برای فرد دشوار بوده و این حالت افسردگی توأم با اضطراب می باشد. دانش آموزان افسرده در کلاس حالت بی حالی، بی تفاوتی نسبت به عملکردها و جریان های کلاس از خود نشان می دهند به طوریکه گاه دچار افت تحصیل شده یا قطع ارتباط اجتماعی با دوستان و همکلاسیان خود نشان می دهند. دقت شود که افسردگی با اندوه تفاوت دارد اندوه معمولاً از حادثه ناگواری که برای فرد پیش می آید به وجود می آید و طبیعی است. هنگامی که یکی از نزدیکان به علت طلاق یا مرگ از فرد جدا می گردد برای مدتی اندوه و حزن حادث می شود.

پایان نامه حاضر در پی پاسخ به سوالات زیر است:

1-آیا بین دانش آموزان افسردگی شایع است.

2-در بین دانش آموزان دوره متوسطه افسردگی به چه میزان است؟

3-آیا افسردگی در پیشرفت تحصیلی افراد تاثیر دارد؟

4-تعداد اعضای خانواده در میزان افسردگی دانش آموزان تاثیر دارد ؟

هدف از انجام این تحقیق این است که دانش آموزان دختر دوره متوسطه استان اردبیل مورد ارزیابی قرار بگیرند و درجات افسردگی مشخص شود. این پایان نامه به بررسی عوامل موثر بر افسردگی در بین دانش آموزان می پردازد که چه عواملی بیشتر در به وجود آمدن افسردگی دانش آموزان موثر می باشد و به بررسی برخی عوامل که می تواند بر افسردگی اثر گذار باشد پرداخته و راهکارهایی را برای مقابله با افسردگی ارائه می نماید.

با بررسی میزان افسردگی در دانش آموزان می توان به نتایجی دست یافت:

- وجود یا عدم وجود افسردگی در دانش آموزان دوره متوسطه.

- میزان و حدود افسردگی در دانش آموزان دوره متوسطه.